庄河市抓住三个重点 推动远程教育工作开展 |
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时间：2008-10-21 9:08:25 作者： 唐海莉
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为进一步推动农村党员干部现代远程教育工作的深入开展，庄河市坚持在骨干队伍、设施维护和教学开展等方面抓住重点，大胆实践，加快远程教育工作的发展步伐，为庄河市又好又快发展提供重要支撑。
一是以培训为重点，加强骨干队伍素质建设。采取多渠道、分层次的方式，对乡镇组织委员、村管理员和操作员进行技能培训，针对依托中小学建立的站点操作员，开展现场观摩活动，提高操作员熟练操作和解决一般问题的能力。还选送了近20名操作员到省农业职业技术学校进行学习，提高他们的综合素质。每年召开一次管理员、操作员座谈会，通过谈心交流、征询意见等形式，全面掌握远程教育工作开展情况和实际困难，并积极加以解决。
二是以管理为重点，确保站点工作正常开展。市远程办制定了《现代远程教育终端站点管理办法》，对终端站点硬件和软件方面都做出了明确规定，加强对站点日常管理和使用的要求。市委还出台了《关于运用远程教育网络开展农村党员干部教育的工作意见》，将远程教育工作列为党建工作的一项重要内容。市远程办和乡镇党委定期派出检查组到各村督促检查远程教育的管理使用情况，作为村干部考核的一项重要内容。针对市远程办设备维修力量薄弱，而站点设备均已过厂家保修期的实际，积极协调上级部门和信誉好的电子公司，开展电脑和卫星接收等设备维修服务，保证站点正常运转。
三是以服务为重点，促进学用工作取得实效。庄河市将教学对象分为农村党员干部、致富大户和科技骨干、文化水平较低的党员群众等三个层次，根据农时定期举办系列讲座，进行“菜单式”的培训和技术跟踪服务，每年开展各种培训230多期，培训22000多人次，其中举办农业实用技术培训60多场，下载发放农业技术及致富信息资料18000多份，组织现场示范30多次，带动了20000多户农民发展新品种生产，年增产值约850万元。
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| 来源：大连党建网 编辑： |
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